miércoles, 30 de noviembre de 2016

Nuestra propuesta de negocio 2.0

En un principio habíamos pensado en crear un museo sonoro en el que albergar talleres para las personas interesadas con pocos recursos pero con grandes ideas, sin embargo, hemos ido dando algunas vueltas a esa idea y no nos terminaba de cuajar así que al final llegamos a LA IDEA 2.0

Nuestra propuesta de negocio 2.0 se trata de hacer una ludoteca infantil dedicada a niños desde los 5 añitos hasta los 12, divididos en grupos. La idea es que sea una actividad extraescolar, pero no descartamos que se pueda incluir en algún colegio o centro cultural. Como serían grupos de edades diferentes los contenidos de los talleres se intentarían adaptar a las mismas pero también apoyando el crecimiento y la educación de los niños.

En esta ludoteca nos gustaría tratar varios talleres, además de los que se suelen tratar en estos espacios, y en este caso, relacionados con el sonido; siempre con la intención de desarrollar la creatividad de los pequeños sin ponerles límites. Se podrán encontrar:

  • Talleres de baile, donde aprenderán coordinación, ritmo y a escuchar muchos estilos musicales.
  • Talleres de instrumentos, donde se les enseñarán los diferentes instrumentos, familias y crearemos ritmos con instrumentos de percusión.
  • Talleres de radio, donde aprenderán  a guionizar y también a locutar y a subir sus propios programas a las plataformas de internet. Los programas que ellos realicen se grabarán y se emitirán (en streaming) a través de un blog o una página web donde los padres podrían hacer un seguimiento de las actividades que llevan a cabo sus hijos. 
Si esta idea llegara a tener aceptación se podría exportar también al mundo más audiovisual, creando talleres de cine.

jueves, 24 de noviembre de 2016

Mapa de la empatía

La siguiente parte de nuestro proyecto fue estudiar el MAPA DE LA EMPATÍA: La manera de planificar y poner en común las ideas que tiene nuestro cliente potencial.


En él estudiamos cómo es nuestro cliente y cuál es su objetivo en pos de sus necesidades:
- Qué piensa y que siente
- Qué ve
- Qué oye
- Qué dice y hace

Teniendo en cuenta sus esfuerzos y, sobre todo, los resultados.